SIGNIFICADO Y SENTIDO DE LA MEDIACION PEDAGOGICA.

Pienso que no hay una sola duda en cuanto a la importancia que tiene la mediación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje, sobre todo si la entendemos como lo establece atinadamente la lectura; como la intervención del docente en aras de acompañar el aprendizaje de los alumnos en la búsqueda intensa de que ellos se encuentren a si mismos y sepan desentrañar el mundo que les rodea.

Sin embargo, lo más complicado no es entender esto, sino cómo practicarlo de manera cotidiana y para eso es indispensable que consideremos los medios más adecuados de acuerdo a nuestro contexto, a las características propias de nuestros alumnos y por supuesto a las competencias que hayamos desarrollados como docentes.

En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación son un excelente medio para hacer llegar a nuestros alumnos múltiples conocimientos no para que ellos los guarden o los memoricen, sino para que ellos les de un sentido propio y un significado real en su vida diaria, no quiero decir que las tecnologías sean todo porque si las consideramos así, estaríamos en un grave error al pretender que sean la panacea a nuestra labor, debemos de considerarlas como lo que son: herramientas al servicio del ser humano en general y de nosotros como maestros en especifico.

Respecto a que el docente es un comunicador no tengo duda alguna, eso somos, si no lo fuésemos entonces ¿Cómo le haríamos para darnos a entender?, ahora para finalizar mi resumen de la lectura expreso lo siguiente: como docentes necesitamos urgentemente cambiar las maneras tradicionales de mediar el conocimiento, es decir, necesitamos modificar el modo o la forma de entregárselo a los estudiantes y para ello podemos hacer uso de las tecnologías de la información y la comunicación, que son en este momento una de las armas más importantes con las que contamos, en fin, todo este cambio solo depende de que lo queramos hacer.